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深化理论研究

发布于:2022-01-21 09:44:16

目标管理是一种较高层次的管理理论,又是综合性较强的管理方法。实行目标管理,既涉及到管理观念的变革,又涉及到各种管理方法的综合运用。如果没有正确的理论指导,仅满足于了解一些概念,模仿几张图表,是不能称之为目标管理的,更不能将目标管理引向深入。辩证唯物主义认为,人们感觉到了的东西,并不一定理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它。从我国几年来推行目标管理的实际情况看,目标管理在一些系统虽然发展较快,推行较广,但不少单位理论准备不足,有的甚至是先干起来再说。缺乏理论的指导,必然是盲目的实践,这是一些单位和部门的目标管理处于一般化状态的主要原因。因此,必须把加强理论研究,作为深化目标管理的根本工作去抓。

深化理论研究,可从以下三方面做起:
抓好全员教育。从几年来的实践看,虽然领导重视,但忽视对成员的普遍教育,不管成员是否理解和接受,一相情愿地推行目标管理,结果是上面磨破嘴、跑断腿,下面不冷不热。造成“两张皮”。所以,抓好全体成员的基础教育,使每个成员了解目标管理的目的、意义、基本理论和做法,使成员充分认识目标管理的优越性,推广应用的必要性,是开展和深化目标管理不可缺少的工作。
突出基础理论。在一般学习的基础上,要带着实践中的问题,进一步学习目标管理的基础理论,掌握目标管理的精神实质,为深入开展目标管奠定扎实的理论基础。如提高目标管理的整体绩效,就要研究和掌握系统科学的基本理论;提高实施中的控制能力,解决“宏观不失控,微观要搞活”的矛盾,就要研究和掌握控制理论;提高目标决策的科学性,就要学习和掌握预测决策理论和多种管理技术等。
采取有效方法。深化理论研究,必须采取有效的方法。除了举办讲座、搞函授、召开现场会、经验交流会等方法外,还可把管理理论的学习纳入目标项目,提出具体要求,明确考核标准,用目标管理的方法抓好管理理论的学习和研究。通过深化理论研究,使每个领导干部懂管理,业务部门善管理,基层干部会管理,从根本上提高组织成员驾驭目标管理的能力。
 

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